再次,我们受到了欺骗

猎户座埃尔罗德, 新闻 & Copy Editor

许多国家都在争先恐后地试图纠正他们的老师越来越少人口。根据美国人口调查局,有过气的12%以上的大学生主修教育的下降。面对教育界的另外一个问题是教师离开这个行业退休前,以鼓励人们追求教育专业的百分之八,加州逆转了一项法律,禁止教育作为国家的重大而弗吉尼亚制定应急条例允许公立大学提供主要的。这些都是适当的行动。他们寻求以鼓励人们获得必要的训练,带领一间教室。

这颁布了应对不当有许多国家是降低以老师的要求,鼓励人们进入这一领域。在亚利桑那州,州长签署法案,道格·达塞即通过教师资格认证的确定到学区的责任。据AZCentral,这在签署后,1000多名教师是不合格鉴于应急认证,允许任何人用学士学位放弃几乎所有其他国家的要求,并成为一名教师。 ,虽然短缺是一个大问题,这是不对的,以学生的教育由教育程度低的教师的功效减少到把他们的教室。允许各区确定资格被允许他们本质上偷工减料,以满足他们的需求。整顿在创造所犯的错误是当前教育系统应该永远不会在一个学生的费用。

有各种各样的解决方案,鼓励更多的人可能会填补空缺教学岗位不涉及发放作业不合格的候选人。事实上,从学习政策研究所的数据表明,教师进入世卫组织准备不足两年半的时间更可能离开他们的第一年期间,使雇用不合格的教师居然暂时取得任何进展的职业。赤字是,部分教师离开由于工资问题引起的。通过爱可信创造了一个图表,显示在39个州,老师们在2016年的薪金较低鉴于2010年的十一名通货膨胀调整。虽然人们想教月,他们还需要一个持续的收入。学校预算编制过程是一个复杂,由国家而异,但教师,其中94%的钱花在她们自己的教室提供给美国ACCORDING教育局,不应该被关心自己的薪水。停止给予税收减免大型企业。他们不应该受到惩罚教师只是为了工作,因为他们在公共部门决定。重新分配一些分配给军队的钱。已经有可用的钱在政府预算,如果我们优先考虑的教育。

教育工作者有一些在我们的社会中最有价值的人的;他们应该被如此对待。他们支付更多。教育极大地改变了我们民族的未来,那些在它。当我们正在推动降低,因为合格的教育工作者离开,因此大规模租用让人们谁在课堂上没有业务,我们国家的孩子受苦教师的素质。我们受苦。世界卫生组织决定教成人,因此塑造了我们的生活,并走出了教室遭受。固定在老师的过程并不容易赤字,但目前的方法是远远不能接受的。我们最好应得的。