Neuqua适用于年轻工程师工程展示

Mukherji+demonstrates+how+the+Arduino+program+helps+him+to+graph+the+data+that+the+bracelet+picks+up.+The+graph+featured+on+the+computer+is+Mukherji%27s+own+results+as+he+tests+out+the+invention+on+himself.

达纳balmas

穆克赫吉演示Arduino的程序是如何帮助他图表中的数据挑选了手镯。功能在电脑上图为穆克赫吉自己的结果有测试出在自己身上的发明。

达纳balmas在首席助理编辑

许多学生参加该项目的领导潮流(PLTW)计划在所有高中自己多年。在课堂上多步骤的过程ESTA到底是工程,设计和开发过程中(EDD),涉及创建一个大的项目,学生工作,以提高不断增加在整个一年全。安东尼Tegtmeyer,的PLTW课程的老师,提出的问题是,“你想什么问题要解决?”给学生,并创作过程开始。 11每个学生想出了一个主意在未来十年他们花几个月的时间在学校努力准备自己的项目结束的一年中展示其作为该类整个最终成绩。 ,虽然在各区都有ESTA其他学校以往举办备受瞩目的展示,Neuqua最近采取了在5月1日举办ESTA事件的工作。

一个在展示精选的项目是一个手镯,压力的措施不同的指标。 Nilesh制作穆克赫吉,高级Neuqua,创建希望能帮助Neuqua的人口众多的学生来自世界卫生组织精神疾病,如抑郁症和焦虑遭受的项目。 Arduino的使用调用的程序,我可以看到数据的图形拾取手镯。从本质上讲,手镯通过他们的汗水,在通常情况紧张的情况下增加记录一个人的电导率。我解释了如何之类的焦虑和抑郁很少提出自己有了这样的一些其他条件明显症状,因此手镯是一种方法,我可以把“定量数据质变到的数据。”随着他的发明,穆克赫吉在陈列柜摆放好,赢得了很高的等级在类中最糟糕的。无论出现在和EDD类,穆克赫吉笔记,“最有价值的部分是它看到的一切事物,从一个想法到一个工作原型去卫生组织,可以帮助的人。”

班上每个学生创建了一个问题的答案发明,“你想什么问题要解决?” - 一个问题一直困扰着很多个人认为。 Tegtmeyer每个学生描述了多少工作到放他们的项目为“他们慢慢建立与实践,该项目得到反馈,并参加当地的比赛,他们可以看到该项目对其他的想法有多好拥有了。”最后,Tegtmeyer认为, “它可以帮助他们学习现实世界中的技能,沟通和解决问题的能力”,尤其是在常数问题挂在空中,“我们怎么走[发明],使其更好吗?”

EDD的展示是关于让改善ESTA概念活灵活现。从返工小问题,如保持热咖啡不再像一个人的奋斗精神卫生更大的问题,这些年轻的工程师们挖空心思为不同的方式,他们可以改变世界。结束了一年的展示EDD揭示了什么的学生来自全国各地,各区都有拿出。虽然明年的展示的确切日期是不确定的,在多年的创新才刚刚开始对这些学生。