林肯性发展带来的问题区

阿比盖尔·麦克阿瑟自, 主编辑

内珀维尔太阳 最近报道了一个新的发展内珀维尔计划 - 市议会给了没有区204的协议发展的初步批准。 

这是什么意思的学生? 

迈克尔raczak,学校董事会的三年会长解释说,新的发展往往意味着新的学生和区内的家庭。为主板弄清楚如何应对是很重要的。他介绍了评估的“的情况下,逐案的基础上,”潜在的发展,以确定它们如何影响区。在大多数情况下,开发商试图得到当地学区支持开发,因为它“使整个过程更顺畅,”但它没有法律上的必要。 

林肯物业公司目前正在筹划对小区的北端285单元的豪华公寓复杂。学区认为他们不能支持发展有许多原因,根据raczak。一个是位置。 razcak说,区,那里的发展正在考虑的北端,是该地区的人口较稠密的结束,和学校里,像metea是“产能过剩”,这意味着他们有更多的学生比他们应该。 

另一个问题是学生公寓将带来数量评估事态发展的时候,有关各方 - 在这种情况下,城市和开发商 - 运用均线和以前类似的情况,试图确定什么样的人最有可能进入发展 - 无论它很可能是老年人,个人,夫妻,有孩子的家庭,等等。 

由城市演出约25名学龄儿童进行的预测被带入由发展区。开发者的数据,但表示只有八个孩子会被带到。 

学区,然而,关注人数会比城市或开发商预期的高得多。根据raczak,公寓通常不会带来大量的学龄儿童,但内珀维尔是个例外 - 因为204所学校,这是很好排名全国的部分。 

学校董事会已经聘请了人口统计学 - 谁研究人口变化的专业 - 获得有关情况更精确的数据,并收集更多的信息,以确定哪些下一步可能是合适的,raczak说。他认为,了解尽可能多地了解的情况是学校董事会能在这个阶段的发展做最重要的事情。  

虽然市议会的批准,只为初步计划,他认为,发展将经历。 

raczak也想告诉人们“不要担心边界的变化。”边界修改或重新划分选区是当学校董事会转移就学边界。他说,它的“过去的事情任何学校董事会希望做的事。”选区重划几乎总是让别人不开心,因为在他们的学校“以人得到投资”,不想切换。他也说,这是“具有改变持续八至十年,”这意味着任何改变必须通过仔细想。 

现在,raczak说,这不是在板“甚至接近”做的事情。虽然新的发展并不是一个理想的位置,这是确切的效果没有实现很长的路要走。